西班牙女孩艾丽斯的余杭情结

一个人，一张报，一段特殊的情缘。 15岁的艾丽斯亭亭玉立 12年前的今天，《城乡导报》的创刊号上刊登了记者吴云采写的一期《印象》，讲述的是西班牙女孩艾丽斯的余杭情结。艾丽斯的母亲是余杭人，父亲是西班牙人。为了让女儿接受中国传统文化的熏陶，母亲戴婧将艾丽斯送到临平的外公外婆身边，并在临平白水婴幼园和育才实验小学读书，学习中文，前前后后持续有一年时间。 艾丽斯和母亲合影 12年后，爱丽斯的外公来到本报，对记者说艾丽斯如今已经是个亭亭玉立的大姑娘了，她妈妈还准备送她回中国读大学，继续学习中文，并希望她将来做中西文化传播的使者。而见证艾丽斯成长的余杭晨报，12年来，也一直在茁壮成长，目前余杭晨报已经形成以传统纸媒《余杭晨报》为核心，融合新闻门户网、新闻视频、新闻APP、微信、微博、阅报栏多媒体联动、全媒体融合传播的融媒系构架，形成了余杭晨报多媒体矩阵。 今天是第17个记者节，让我们再次走近艾丽斯，走近这个与余杭有着血缘关系的西班牙女孩，倾听她的故事。 一个人，一张报，一段特殊的情缘。 2岁的艾丽斯活泼可爱 8岁的艾丽斯喜欢运动 12年前的今天，《城乡导报》的创刊号上刊登了记者吴云采写的一期《印象》，讲述的是西班牙女孩艾丽斯的余杭情结。艾丽斯的母亲是余杭人，父亲是西班牙人。为了让女儿接受中国传统文化的熏陶，母亲戴婧将艾丽斯送到临平的外公外婆身边，并在临平白水婴幼园和育才实验小学读书，学习中文，前前后后持续有一年时间。 12年后，爱丽斯的外公来到本报，对记者说艾丽斯如今已经是个亭亭玉立的大姑娘了，她妈妈还准备送她回中国读大学，继续学习中文，并希望她将来做中西文化传播的使者。而见证艾丽斯成长的余杭晨报，12年来，也一直在茁壮成长，目前余杭晨报已经形成以传统纸媒《余杭晨报》为核心，融合新闻门户网、新闻视频、新闻APP、微信、微博、阅报栏多媒体联动、全媒体融合传播的融媒系构架，形成了余杭晨报多媒体矩阵。 今天是第17个记者节，让我们再次走近艾丽斯，走近这个与余杭有着血缘关系的西班牙女孩，倾听她的故事。 外公外婆：艾丽斯小时候是个很皮的女孩 如今，艾丽斯已经是15岁的大姑娘了，现在在西班牙就读初中。回忆起艾丽斯小时候在临平生活的时光，外公和外婆还历历在目，老两口感慨光阴如箭。 外婆李亚芬说，艾丽斯出生时他们去西班牙看望并帮忙照顾，经过女儿、女婿的同意，等到艾丽斯1岁多的时候，他们夫妇把她带回临平生活。回忆起照顾艾丽斯的时光，外婆满脸都是幸福的笑容，讲到和艾丽斯发生有趣的事情，外婆都笑得合不拢嘴了。外婆说，她照顾艾丽斯的时候已经60多岁了。“艾丽斯小时候很吵，屁股坐凳子上没几分钟就站起来了，看管起来有些累。” 关于艾丽斯的头发，外婆也是印象很深。“她小时候的头发是卷的，很好看。我带她去剪过一次，后来头发怎么也都不卷了。”说完外婆哈哈大笑。外公外婆照顾艾丽斯的时候不经常带她出门，每次出去都会有很多“粉丝”围在身边，而且每个人都想抱抱艾丽斯。“有一次带艾丽斯出门，绿灯亮的时候我走过去，突然看见一个人冲着我过来，我心里想我没闯红灯啊，结果那个路人走过来就说‘哇，这个宝宝好可爱，给我抱抱吧。’”当时外婆吓得抱着艾丽斯赶紧走了。 艾丽斯在临平生活了一年多又回到了西班牙，艾丽斯这么一走，外公外婆心里觉得空落落的。“习惯了她的吵闹，走了家里又恢复了2个人的平静，心里很难受，担心这个那个的，想艾丽斯的时候就看看照片，后来女儿每天打电话回来，慢慢才适应过来。”外婆说，随后的每一年只要女儿有空，都带着艾丽斯回临平过一段时间，现在也是经常通电话。 妈妈：让女儿多学习了解中国的文化 记者辗转联系到了艾丽斯的妈妈戴老师。戴老师说，为了让艾丽斯学习中文和接受传统中国文化熏陶，在艾丽斯4岁的时候回到临平读了幼儿园。最初，艾丽斯的爸爸并不同意艾丽斯学习中文，后来看到中国的文化底蕴深厚，最终同意艾丽斯学习中文。 戴老师说，艾丽斯读了一年幼儿园，又回到了西班牙，之后每年她都会带艾丽斯回临平。“西班牙的学习不能落下，中文也是断断续续学习的，之前学的都是如何讲中文，之后艾丽斯学习写中文和写文章。”戴老师说，在西班牙，艾丽斯每周六去学一天中文，中文水平不是很高，在2014年4月份到2015年2月份期间回到临平后就在家附近的育才实验小学里就读三四年级。 戴老师在西班牙是中国文化交流协会会长，因此艾丽斯也跟着她参加很多交流会和活动。戴老师教孩子学习中文、唱中文歌、茶话会上做翻译。戴老师说，现在艾丽斯忙于学业，很少参与活动。“东西方文化差别很大，教育理念也不相同，现在艾丽斯处于青春期，加上两种文化冲突，教育上会有一点难度。”戴老师说，她打算今年春节或是明年7月回国，艾丽斯有可能回到临平继续学中文，而且艾丽斯说自己也要到中国读大学。 四年级语文老师：学习中文刻苦努力而且乐于助人 当年艾丽斯到育才实验小学就读的事情传遍了校园的每个角落，大家都对这个西班牙女孩充满了好奇。教她四年级语文知识的嵇老师觉得非常荣幸。嵇老师回忆道：“艾丽斯的个头很高，站在队伍中很显眼。小姑娘的性格很阳光，同时适应的能力也很强。因为没有接受系统的拼音学习，所以认字和音准对她来说是一个障碍，但她不厌其烦一遍又一遍学习拼音，很快就掌握其中的要领。”嵇老师说，艾丽斯在学校学习了一个多学期的语文课程，一个星期8节课左右，她一节课都没落下。“艾丽斯是一个非常刻苦努力的孩子，四年级的教材相对难度大一些，对于文字功底不是很厚实的艾丽斯来说，读文章也是件非常困难的事情，我先让她把每个字的音读准了，她回家至少要读10多遍。通过学习，艾丽斯在下学期的不仅文章读得顺了，也理解了其中的意思。” 在艾丽斯学习中文的时候，嵇老师也是“严格”要求她。“她没学过拼音，我找书过来教她，并经常让她把课文里的内容读出来，对于一些音标不是很准的，我也会及时提出。” 嵇老师说，对艾丽斯的还有一个深刻的印象是，她很乐于助人，和班级里的同学相处得很融洽。“一次，班级里有位同学不舒服，她立马起来带着同学去学校的医务室。同学间谁有困难她都会主动帮忙。”嵇老师说，通过一个多学期的学习，与人交流中一点都看不出是中文学了一年多的孩子。 晨报记者吴云：艾丽斯的妈妈希望她做一个中西方文化传播的使者 10多年过去了，提起采访报道艾丽斯的事情，余杭晨报编委、新闻部主任吴云还是记忆犹新。吴云回忆道：“艾丽斯那时和我女儿同在一个幼儿园，后来我听说了艾丽斯的事情后，凭借着职业的敏感去了解和采访了她。”吴云说，艾丽斯当时虽不怎么会说中文，但非常活泼可爱。采访期间，吴云多次家访、与她妈妈交流了解情况。“当年采访时了解到，艾丽斯虽然只有4岁，但家里人已经把她当做小大人一样看待了，无论是在思想和行为上，艾丽斯都没有受到太大的约束。这是一个非常懂礼貌、有规矩的孩子。她的妈妈坚持要送她来回来学习中文和了解中国的历史文化，以后想让她做一个中西方文化传播的使者。”